В век быстрых технологий развитие и воспитание ребенка практически определяет его успешное будущее. С каждым годом увеличивается степень актуальности детской подготовки к школе. Однако не у всех дошколят есть возможность пройти предшкольную подготовку. В результате, придя в первый класс, они испытывают стресс, что влияет на качество обучения. Зачастую малыши не умеют общаться и не находят свое место среди сверстников.  

Министерство образования и науки, помогая педагогам из регионов, провело двухдневный семинар «Роль внешкольных учреждений республики в социализации и подготовке детей к школе». В нем приняло участие около 100 руководителей,  преподавателей и воспитателей внешкольных и дошкольных учреждений, учителей классов предшкольной подготовки из общеобразовательных школ Кыргызстана.

Им был показан документальный фильм «Иссык-Куль собирает друзей», который стал наглядным рассказом об организации международной летней творческой смены в детском оздоровительном лагере «Барчын». С презентацией по теме «Подготовка детей к школе», которая обозначила основные проблемы, выступила главный специалист  Мин-образования А.Исаева.

Затем участники посетили показательные уроки педагогов Э.Кулболдиевой и Н.Сыйдалиевой, прошедшие на кыргызском и русском языках в руководимых ими студиях дошкольной подготовки «Шоола» и «Золотой ключик». А педагог по пению А.Чистоусова и руководитель студии лепки Н.Жестовский поделились опытом проведения комплексного урока. Позже семинаристы сами работали в группах над составлением программы комплексного урока и разработкой игр и спортивных занятий для укрепления детского здоровья. Логопед Т.Счисленок и психолог И.Щетинина рассказали коллегам из регионов о причинах речевых нарушений, социальной адаптации и психологической помощи в подготовке детей к школе.

Участники семинара посетили мастер-классы «Логическая цепочка», «Кроссворды», «Ребусы», «Головоломки», «Лепка», «Рисование», “Аппликация». Обсуждение проблем и обмен мнениями продолжились за «круглым столом», где главной темой заинтересованного и живого диалога  стала социализация ребенка. Методист детсада № 36 из Оша И.Ишкинина вызвала восторг семинаристов, изготовив цветы из подручного материала — пластмассовой одноразовой посуды.

Своими впечатлениями с нами поделилась директор  Иссык-Кульского областного центра детско-юношеского творчества Н.Рогова: «Уже более двадцати лет работаю с детьми, казалось бы, что  все знаю и меня нечем  удивить. Однако каждый раз уезжаю после учебы в Бишкеке с новым творческим багажом, эмоциональным подъемом и стремлением передать все полученное здесь своим ученикам». А директор детского образовательного центра Балыкчи М.Бейшеева на семинаре в столице побывала в первый раз. Она отметила, что за два дня учебы его участники не только слушали доклады, но и сами лепили, рисовали, разгадывали головоломки, кроссворды и ребусы, делали аппликации, пели и танцевали. «В общем, весь учебный процесс проходил по армейскому принципу «Делай, как я!», и показалось, что за это время мы сами помолодели», — признается она.

Завершился семинар заполнением анкет, вручением сертификатов и концертом детских музыкальных коллективов. Номера, показанные юными танцорами, певцами и исполнителями художественного чтения, вызвали бурные аплодисменты взрослых педагогов. Директор республиканского учебно-методического центра Д.Мусина ответила на многочисленные вопросы участников семинара и рассказала им о предстоящем конкурсе детских рисунков «Мы живем в Кыргызстане», который пройдет в декабре. Она пригласила к участию в нем воспитанников детских центров из всех регионов страны, лучшие работы войдут в сборник, который издадут и подарят Президенту республики на новогодней елке, на которую пригласят и авторов рисунков-победителей.

Александр ШЕПЕЛЕНКО.

Фото Владимира ПАРХОМЕНКО.